Architektur macht Schule

Im Rahmen dreier Einführungsseminare (2008, 2009 und 2010) zum Thema "Architektur macht Schule – wie lässt sich Baukultur vermitteln?" gab ein Pädagoge Einblick in methodische und didaktische Fragen; darüber hinaus stellten Kammermitglieder Architekturprojekte vor, die sie mit Schülern durchgeführt haben. Beim Erfahrungsaustausch im Oktober 2009 in Stuttgart sorgten zwei Impulsvorträge für Anregungen zum Thema Architektur im Kunstunterricht. Das anschließende Podiumsgespräch gab einen Einblick in mögliche Ansatzpunkte, Organisationsformen und Inhalte der Architekturvermittlung. Anlässlich der Neuerscheinung von Lehrmaterialien der Wüstenrot Stiftung ("Baukultur - gebaute Umwelt. Curriclare Bausteine für den Unterricht") fand im Februar 2011 ein Vortragsabend mit anschließender Gesprächsrunde statt.

Auf Ausstellungstafeln aufgezogen zeigt eine Sammlung von Projektdokumentationen ein breites Spektrum von Aktionen mit Schülerinnen und Schülern – gut 20 Projekte mit den unterschiedlichsten Klassenstufen und Schularten. Die zur Veröffentlichung freigegebenen finden sich im Internet. Die Sammlung, gedacht als Beispiel und zur Anregung für weitere Schüler-Projekte, wird laufend ergänzt.

Über 120 Kammermitglieder haben sich zwischenzeitlich in die Kooperationspartner-Liste eingetragen. Schulen, Museen und andere pädagogische Einrichtungen finden hier Ansprechpartner, wenn sie fachliche Unterstützung im Bereich der Architekturvermittlung benötigen. Entsprechende Rückmeldungen von den eingetragenen Kooperationspartnern zeigen uns, dass die Liste vielen Institutionen bekannt ist und genutzt wird.

Es besteht ein Pool von Referenten, die zu Bereichen wie Wohnen, Modellbau und Schulgebäude, historisches Erbe, Stadtentwicklung in Deutschland und Europa sowie zu den Abiturschwerpunktthemen Tadao Ando und Andrea Palladio Fortbildungen für Lehrer anbieten. Diese werden dazu teils direkt eingeladen, teils finden die Veranstaltungen an den offiziellen Fortbildungsstätten wie den Oberschulämtern und der Akademie Schloss Rotenfels statt.

Zu den schulrelevanten Themen liegt eine kommentierte Literaturliste mit rund 70 Titeln vor: Ne-ben bibliographischen Daten und Inhaltsangaben sind darin auch die konkreten Bezüge zum baden-württembergischen Bildungsplan aufgeführt.

Auch von politischer Seite sieht sich die Kammer in ihren Bemühungen unterstützt: Im Vorfeld des Tags der Architektur 2010 fand die Unterzeichnung der Gemeinsamen Erklärung mit dem Kultusministerium Baden-Württemberg statt. Darin sind allgemeine Inhalte der Zusammenarbeit von Lehrer- und Architektenschaft geregelt.
Gemeinsam mit anderen außerschulischen Partnern wie Kommunen, Kirchen, Verbände und Vereine hat die Architektenkammer Baden-Württemberg darüber hinaus 2006 mit dem Kultusministerium die Rahmenvereinbarung zum Jugendbegleiter unterzeichnet.

Als Unterstützung für den berufsorientierenden Unterricht steht fertiges Vortragsmaterial zum Abruf bereit. Anhand eines Manuskripts mit begleitender Präsentation beleuchtet es das Tätigkeitsfeld von Architektinnen und Architekten sowie deren Ausbildungsweg.

Darüber hinaus hat die Architektenkammer Baden-Württemberg einen Informations-Flyer zum Thema erstellt. Er dient als Übersicht über die verschiedenen Angebote und Ansätze rund um die Initiative "Architektur macht Schule" und verweist auf weiterführende Informationen.