Sensibilisieren - Interesse wecken

Kinder in der Stadtplanung: Mein Dorf Gniebel-Dörnach

Schule + Klasse: Grundschule Gniebel-Dörnach, zwei 2. Klassen, 33 Kinder
Bildungsplan / Aufgabenstellung: Das eigene Dorf kennen lernen durch vielfältige Herangehensweisen. Kinder für ihr direktes Umfeld sensibilisieren, Interesse an Geschichte und Entwicklung ihres Dorfes wecken.
Einstieg/Transfer: Dorfrundgänge, Erzählungen Ortsansässiger
Projektbeschreibung: Geführte Dorfrundgänge, Geschichte zur Dorfentwicklung und zur Schule, Ideensammlungen, Modellbau, Dokumentation als Ausstellung mit Plakaten, Texten, Bildern und Modellen.
Zeitlicher Umfang: Eine Projektwoche anstatt des regulären Unterrichts ( 5x täglich 4 bzw. 5 UE)
Material und Werkzeug: Bastelmaterial, Modellbaumaterial
Hinweise/Feedback: Modellbau mit eigenen Ideen ideal, Hintergrundwissen besser geeignet für Klassen 3-4.
Mitwirkende:
Architekt/in: Ulrike Dieterich, Gniebel-Dörnach
sowie Stefanie Knosp, Gniebel-Dörnach
Lehrer/in: Frau Bachmann und Frau Hütter-Paschek, Klassenlehrerinnen
Weitere Mitwirkende: Versch. Referenten, Eltern