Verrückte Würfel / Cubes en folie

Der Verein "Maison europeenne de l´architecture - Rhin superieur/Europäisches Architekturhaus - Oberrhein" organisiert seit 2008 im Rahmen der "Architekturtage/ Journees de l'architecture" alljährlich einen trinationalen Schüler-Modellbauwettbewerb. Eine deutsch-französisch-Schweizer Gruppe von Koordinatorinnen und Koordinatoren, die sich im Verein MEA-EA zusammengefunden haben, bereiten den Wettbewerb vor. Meist wird ein Thema gesucht, das mit dem Motto der jeweiligen Architekturtage im Zusammenhang steht. Der Wettbewerb wendet sich an Kindergarten und Klassen aller Schularten im gesamten Oberrheingebiet.

Dieses Jahr stand der trinationale Schülerwettbewerb unter dem Motto "Verrückte Würfel/ Cubes en folie", ein sehr abstraktes Thema. Die Wettbewerbsausschreibung schlug eine architektonische Aufgabenstellung vor, nämlich über Veränderbarkeit und Variationsmöglichkeit von Architektur in Form des einfachsten Raumkörpers, eines Würfels, in Bezug zur Nutzung nachzudenken und als Modell darzustellen. Es wurde als Einstieg das Märchen der Gebrüder Grimm "Vom Fischer und seiner Frau" mitgegeben. Ebenso erhielten die Lehrerinnen und Lehrer reale Beispiele von Gebäuden, bei denen das Würfelmotiv in verschiedensten Variationen ablesbar waren.

Dieses Jahr meldeten sich 108 Klassen aus dem gesamten Oberrheingebiet an. Die Koordinatorinnen und Koordinatoren stehen den Schulklassen fur Auskünfte zur Verfügung, organisieren an zentralen Orten Preisgerichte und Ausstellungen mit Vernissagen und Preisverleihungen: Baden Baden (5 Klassen), Basel (103 Schuler), Colmar (8 Klassen), Freiburg (17 Klassen), Haguenau (9 Klassen), Karlsruhe (3 Klassen), Mulhouse (19 Klassen), Offenburg (6 Klassen), Séléstat (7 Klassen), Straßburg (31 Klassen).

Die Aufgaben wurden seit Schuljahresbeginn bis Ende Oktober von den angemeldeten Klassen bearbeitet und sehr unterschiedlich angegangen, nachfolgend einige Beispiele:

Die Aufzählung ließe sich nahezu beliebig lang fortführen, ein Modell ist interessanter als das andere. Die zehn Jurys, bestehend aus Architektinnen und Architekten, Lehrerinnen und Lehrern, Schulerinnen und Schulern und Eltern hatten viel Mühe, Preisträger zu bestimmen.